據(jù)蕪湖新聞網(wǎng)報道，王女士介紹，前幾天，她上小學二年級的孫子回家向家長要了10元錢，說是學校組織“義賣”活動。第二天放學回來后，王女士的孫子帶回來了一些二手玩具、學習用品等。“看了孫子買回來的東西我就生氣，孩子根本不會再用，買回來也是要扔的。”王女士說。

　　王女士告訴記者，她并不清楚學校組織的活動究竟是什么性質(zhì)，只知道學校規(guī)定高年級學生提供東西，低年級學生只能拿錢購買。她認為，這一活動在高年級學生中或許可以開展，但是不適合低年級學生參加，因為低年級學生辨別能力差，對錢、物品都沒什么概念，買回來的東西也大多不是他所需要的，因此活動意義不大。

　　記者就此采訪了安師大附小。一位工作人員表示，這一活動并非是義賣活動，只是學校歷年來組織的開放周小商品交易會。“由于高年級學生學習用品、玩具較多，因此由他們來提供多余的物品，而低年級學生可以選擇購買一些他們所需要的物品。”這位工作人員說，這一活動的目的是為了增強學生的動手、交流能力，培養(yǎng)學生節(jié)約資源的意識，并非是真正意義上的買賣市場，只是通過活動起到培養(yǎng)學生能力的作用。

　　此外，工作人員表示，每一年開展活動前，學校老師都會對高年級學生提供的物品進行審核把關，對低年級學生攜帶的金額也進行了控制，一般在10元左右。不過對家長提出的意見，學校會認真考慮，以后開展活動會要求老師加強對低年級學生的引導。