這個(gè)世界上，所有改變自己的方式中門檻最低的，可能就是閱讀了。
尤其是對(duì)于心靈像白紙一樣純潔的孩子們來說，接受讀書的熏陶，不僅僅為孩子們打開一扇開闊視野的窗戶，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。同時(shí)，在讀書過程中，他們更能從書本中的人物身上，學(xué)習(xí)到很多善良、真誠等許多的優(yōu)秀品質(zhì)，閱讀為孩子們從小播撒下愛的種子,讓他們學(xué)會(huì)感恩自己的親人、長輩...
近日，在由養(yǎng)元飲品六個(gè)核桃與中國紅十字基金會(huì)聯(lián)合開展的“書送智慧夢(mèng)想起航”六個(gè)核桃·讀書慧征文比賽中，共收到來自“六個(gè)核桃·讀書慧”公益項(xiàng)目捐贈(zèng)的千余所學(xué)校學(xué)生的作品。來自安徽省的陳欣怡同學(xué)，通過來信中講述了自己奶奶的故事，這個(gè)情感細(xì)膩的孩子，由一本書，談及了對(duì)奶奶深深的愛護(hù)之情，讓人動(dòng)容。
《我最愛的一本書》
我最愛的書，也是一本令人悲傷的書——叫《生命流淚的樣子》。主人公是性格軟弱的盛欣怡，曾經(jīng)她有一個(gè)幸?？鞓返募彝?，但突然一夜之間，她成了一個(gè)單翼天使。
盛欣怡原有一個(gè)幸福的家庭。但是，她的媽媽突然得了癌癥，已經(jīng)治不好了。這場天降的橫禍，使她的性格和生活都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。十二歲的盛欣怡，卻過早的體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義，獨(dú)自承擔(dān)這失去母親的痛苦。
在這本書中，我看到了我自己。
這段時(shí)間我很傷心，很悲痛，因?yàn)槲夷棠痰昧四[瘤。自打我知道的那天起，我的心中就忐忑不安，媽媽告訴我，奶奶的病有可能治不好了，當(dāng)時(shí)我的心中越發(fā)緊張，害怕奶奶會(huì)離開我。我坐在椅子上發(fā)呆，心想：奶奶前一段時(shí)間還嘻嘻哈哈地幫媽媽帶寶寶，現(xiàn)在怎么…
想到這里，我的眼淚止不住地往下掉。
星期六，爸爸媽媽帶我去屯溪看奶奶，媽媽說奶奶還不知道自己得了什么病，叮囑我不要說漏嘴了。到了以后，我一句話都沒說，只在和弟弟玩，有時(shí)裝不經(jīng)意地看了奶奶，和之前相比，她真的憔悴了許多，說話都有力無氣的。原來那有活力的奶奶去哪兒了！那個(gè)干勁十足，每天帶著微笑的奶奶去哪兒了！我鼻子發(fā)酸，抬不起頭來，我的心都在滴血，我忍著不讓眼淚流下來。在那時(shí)我和盛欣怡一樣孤獨(dú)無助，體會(huì)著別人體會(huì)不到的痛苦。
我把這本書讀了好幾遍，才體會(huì)到那失去親人的心情，我覺得過早的失去親人對(duì)我們來說，是人間最殘忍的事情。我一直安慰自己：我們要向上天祈禱——但愿上帝保佑親人活得平平安安，看著我們長大，就算親人離開了我們，我們也要保留與他們的美好回憶，還有對(duì)他們的愛，讓他們一直活在我們的心中。
就像伍美珍姐姐說的：生命和死亡聯(lián)系在一起，就像四季的葉子。春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天他們就會(huì)凋落。到了冬天，那樣枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律?。地球上生命的軌跡，大致都是如此。
“書送智慧夢(mèng)想起航”，六個(gè)核桃心系山區(qū)教育，守護(hù)每個(gè)孩子的讀書夢(mèng)想。
2015年開始，為普及山區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，養(yǎng)元飲品六個(gè)核桃攜手中國紅十字基金會(huì)發(fā)起“六個(gè)核桃·讀書慧”公益項(xiàng)目，以圖書捐贈(zèng)的愛心形式，讓愛心書庫落戶全國各省市的千余所學(xué)校。后續(xù)，還配合相繼開展了“地區(qū)教師閱讀導(dǎo)師培訓(xùn)”活動(dòng)、“書送智慧夢(mèng)想起航”征文大賽等延續(xù)活動(dòng)，通過圖書捐贈(zèng)、讀書獲益、培養(yǎng)寫作技能的良性循環(huán)方式，大力支持孩子的閱讀夢(mèng)想。
截至目前，“六個(gè)核桃·讀書慧”公益項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入了第3個(gè)年頭，已累計(jì)捐贈(zèng)善款2500萬元，向云南、貴州、青海等12省市的中小學(xué)捐建了948個(gè)愛心書庫及配套設(shè)施，有超過30萬名中小學(xué)生因此受益。
