為探究農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施管護(hù)績(jī)效與農(nóng)民農(nóng)業(yè)收入之間的互動(dòng)效應(yīng)關(guān)系，確定合理的管護(hù)力度，促進(jìn)農(nóng)戶生產(chǎn)提供借鑒，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院赴大荔調(diào)研服務(wù)隊(duì)于8月23日前往陜西省渭南市大荔縣進(jìn)行調(diào)研。
初到此地，隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)田灌溉情況并不十分了解，雖已到達(dá)縣城卻不知該前往哪個(gè)村落。為此，小隊(duì)及時(shí)尋求了當(dāng)?shù)卣八畡?wù)局的幫助，工作人員十分熱評(píng)且詳細(xì)地給大家介紹了當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)村落的灌溉情況，以及大致地理方位，還為推薦了便利的交通方式。經(jīng)整合相關(guān)信息并討論后，小隊(duì)將許莊鎮(zhèn)作為了本次調(diào)研的起點(diǎn)。
原本炎熱的天氣似是因體恤隊(duì)員們而意外涼爽起來(lái)，宜人的天氣讓原本便精神飽滿的隊(duì)員們更是干勁十足，大家馬不停蹄地向調(diào)研地點(diǎn)出發(fā)。小隊(duì)到許莊鎮(zhèn)時(shí)還是在清晨，本以為村民還在休息，調(diào)研可能不會(huì)順利展開，到了村子才發(fā)現(xiàn)，勤勞的農(nóng)家人早已開始了一天的生活。隊(duì)員們也不敢懈怠。立刻分成三個(gè)小組分別前往村子的三個(gè)不同方向開展調(diào)研。村民的熱情幫助我們克服了方言的障礙，使得調(diào)研開展的十分順利，對(duì)于問卷的內(nèi)容，村民回答得也很積極。
“大爺，咱家里都種的啥呀？今年收成咋樣呀？”，“黃花菜和桃樹都種的有，今年旱得嚴(yán)重，我們家地離河又遠(yuǎn)，水要引很久才過得來(lái)，黃花菜又生了病，也賣不上價(jià)錢，桃子都爛在樹上了，也沒收。”，一位老大爺提起今年的收成十分惋惜地說(shuō)道。走訪一輪下來(lái)發(fā)現(xiàn)，由于今年的干旱天氣，各家的收成也都不太好，在為村民惋惜的同時(shí)，隊(duì)員們更加希望能做好調(diào)研工作，收集好數(shù)據(jù)做好分析，為這種情況的改善貢獻(xiàn)一份力量。
經(jīng)過一天的調(diào)研，隊(duì)員們了解到了該地使用水渠進(jìn)行灌溉，對(duì)于水渠的管理維護(hù)，村民收入等也有了一定了解，但也發(fā)現(xiàn)了問卷存在的一些問題，在討論后，又對(duì)問卷做出了修改與調(diào)整。在明天的調(diào)研中，隊(duì)員們會(huì)繼續(xù)以飽滿的狀態(tài)面對(duì)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多走訪多詢問，必要時(shí)尋求當(dāng)?shù)卣藛T的幫助，爭(zhēng)取出色完成此次調(diào)研。
