德國(guó)東部4州連環(huán)中毒事件始于9月25號(hào)，當(dāng)時(shí)從東部聯(lián)邦州勃蘭登堡、薩克森、薩克森-安哈特和圖靈根州再到德國(guó)首都柏林，約300多所學(xué)校、幼兒園學(xué)生分別出現(xiàn)了上吐下瀉等食物中毒癥狀。隨后兩天，感染人數(shù)呈現(xiàn)幾何倍激增。不同地區(qū)，不同學(xué)校，卻在大多數(shù)學(xué)生一時(shí)之間爆發(fā)同樣的病癥，人們發(fā)現(xiàn)其中最大的共同點(diǎn)是：他們吃過(guò)同一家公司的校園餐。德國(guó)薩克森州社會(huì)與消費(fèi)者事務(wù)部發(fā)言人施賴伯：
施賴伯：在薩克森州發(fā)生的食物中毒事件超過(guò)1000例，病毒已經(jīng)傳播到德國(guó)別的地區(qū)。提供校餐的這家餐飲公司是一家大公司，就目前獲得的消息，已經(jīng)確定這是一起全國(guó)性的食物中毒事件。
事件發(fā)生后，調(diào)查工作一直進(jìn)行中。但是似乎調(diào)查結(jié)果要出爐并不容易。中國(guó)之聲駐德國(guó)特約觀察員薛成俊指出，德國(guó)研究機(jī)構(gòu)還在奮力查找病因病原，但是社會(huì)輿論矛頭已經(jīng)指向那家名為索迪斯的餐飲提供商。
薛成?。翰∫蚝筒≡茨壳斑€沒有完全搞清楚，但是他們都無(wú)一例外的食用了幼兒園或者學(xué)校食堂的伙食，而這些伙食都是由同一家德國(guó)餐飲供應(yīng)商所提供的。因此目前的疑點(diǎn)和矛頭均指向了這家叫做索迪斯的餐飲供應(yīng)商，但是他們已經(jīng)對(duì)此予以否認(rèn)，認(rèn)為自己所提供的食品沒有問(wèn)題。當(dāng)然也不能排除食用不當(dāng)或者加工環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問(wèn)題，該病沒有引起德國(guó)民眾的恐慌和過(guò)度反應(yīng)。一方面媒體對(duì)這一事件進(jìn)行了深入客觀的報(bào)道，各個(gè)地方也最大程度的讓相關(guān)信息透明，讓民眾第一時(shí)間了解事情的發(fā)展?fàn)顩r。另一方面該病的主要癥狀是腸胃不適以及腹瀉，雖說(shuō)患病人數(shù)眾多，但是真正需要入院治療的到目前為止只有23人。
德國(guó)羅伯特·科赫研究所1號(hào)表示，目前已經(jīng)有8962名患者被感染。好在中毒事件整體已經(jīng)逐漸趨于穩(wěn)定。大多數(shù)患者病情不嚴(yán)重且已康復(fù)。
雖然目前感染地區(qū)的病情控制趨于穩(wěn)定，但是因?yàn)橛袀魅静±那败囍b，當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)校依然出于關(guān)門聽課狀態(tài)。中國(guó)之聲駐德國(guó)特約觀察員薛成俊介紹了相關(guān)情況。
薛成俊：德國(guó)國(guó)家和聯(lián)邦州通過(guò)對(duì)食品的逆向追蹤來(lái)確認(rèn)污染源，包括對(duì)人員的問(wèn)話，菜單的對(duì)照以及樣品的化驗(yàn)等等，調(diào)查工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行當(dāng)中，不過(guò)這種病具有一定的傳染性，醫(yī)學(xué)人員初步判斷是一起由高傳染病毒或者說(shuō)是致病細(xì)菌所引發(fā)的疾病，為了防止病情的繼續(xù)擴(kuò)散，一些學(xué)校已經(jīng)采取了包括暫時(shí)停課在內(nèi)的緊急措施。根據(jù)德國(guó)羅伯特·科赫研究所的報(bào)告，目前為止也只有少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)或者說(shuō)是姊妹受到傳染，與此同時(shí)大部分患者已逐步恢復(fù)健康。
而對(duì)于此前在部分患者身上找到的高傳染性的諾羅病毒是否是這次群體中毒事件的誘因，研究機(jī)構(gòu)還比較含糊。
諾羅病毒是食物中毒事件中常見的一種病毒，主要存活于受污染的水源和食物中，尤其是海產(chǎn)品，可在人群中快速傳播，人一感染后會(huì)出現(xiàn)腹瀉、發(fā)熱等癥狀。
勃蘭登堡州衛(wèi)生部一位發(fā)言人此前表示：
發(fā)言人：目前的檢測(cè)并沒有找到引發(fā)中毒事件的原因。目前也不清楚什么時(shí)候能查明原因。
周折的調(diào)查何時(shí)能夠深入源頭，撥開人們腦中的疑云？而此次中毒事件究竟是一次偶發(fā)的普通食物中毒還是另有某些環(huán)節(jié)產(chǎn)生的新型病毒崛起？ 一切都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸢?。不過(guò)如果用勃蘭登堡州衛(wèi)生部那位發(fā)言人最后半句的說(shuō)法：
發(fā)言人：同時(shí)也不排除最后無(wú)法找到原因的可能。
