12月9日，由中國飲料工業(yè)協(xié)會(huì)與康師傅飲品共同主辦的“知水、愛水、節(jié)水”水教育公益活動(dòng)再次來到花城廣州，走進(jìn)黃埔區(qū)鐵英小學(xué)。廣州市黃埔區(qū)水務(wù)局廣州開發(fā)區(qū)水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心總工程師蘇瓊、廣州市黃埔區(qū)生態(tài)環(huán)境局監(jiān)管二科科長(zhǎng)李保華、廣州市黃埔區(qū)鐵英小學(xué)副校長(zhǎng)張泉、康師傅控股華南區(qū)辦公室主任陳默等嘉賓出席了本次活動(dòng)。通過全方位立體的教學(xué)方式，康師傅為孩子們帶去一場(chǎng)沉浸式的水教育互動(dòng)課堂。
科普與趣味兼具，幫助青少年樹立正確用水觀
水教育小課堂延續(xù)往期輕科普形式，康師傅品保專家以深入淺出的方式向同學(xué)們講解水資源和環(huán)保知識(shí)。將“知水、愛水、節(jié)水”內(nèi)容與學(xué)生的興趣點(diǎn)相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)诔两綄W(xué)習(xí)中了解更多關(guān)于水的知識(shí)，激發(fā)他們樹立“知水、愛水、節(jié)水”的理念，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。
接下來的“水來搶答”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們爭(zhēng)先搶后的回答問題，不斷夯實(shí)著剛剛學(xué)到的水教育知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更是達(dá)到頂峰，一陣陣歡呼在教室場(chǎng)里此起彼伏。
“節(jié)水飛行棋”、“水源地保護(hù)”的有趣課程，形象生動(dòng)地讓孩子們了解了水源地保護(hù)的重要性及日常節(jié)水的小竅門，讓他們感受環(huán)保，從身邊小事做起，樹立節(jié)水環(huán)保的生活態(tài)度。
“小小實(shí)驗(yàn)室”、“安全飲水小挑戰(zhàn)”項(xiàng)目讓孩子們能夠多角度了解水的奧秘和知識(shí)。“PET空瓶回收”則充分考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)PET內(nèi)容的理解和掌握。整個(gè)體驗(yàn)課堂充分發(fā)揮同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)力量和集體智慧。率先完成5項(xiàng)挑戰(zhàn)的小隊(duì)將成為最終的冠軍，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索，寓教于樂的形式已然成為康師傅水教育公益活動(dòng)最大的特色。在體驗(yàn)過程中讓同學(xué)們了解到水資源的重要性，成為“知水、愛水、節(jié)水”積極的實(shí)踐者和傳播者。
“學(xué)校有幸通過‘水教育’項(xiàng)目，開展水知識(shí)科普‘公開課’，讓學(xué)生們從小樹立‘知水、愛水、節(jié)水’的理念，對(duì)于培養(yǎng)孩子們珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境有著積極意義。”鐵英小學(xué)副校長(zhǎng)張泉在講話中對(duì)水教育活動(dòng)給予了充分肯定。
水教育公益IP，持續(xù)探索新形式和內(nèi)容
據(jù)悉，康師傅今年不僅制作了水教育項(xiàng)目的宣傳片，還精心設(shè)計(jì)了“康康學(xué)長(zhǎng)”卡通IP形象，希望水教育活動(dòng)以孩子們喜聞樂見的方式走進(jìn)校園。并且推出了水教育21天挑戰(zhàn)手冊(cè)，作為水教育課堂的延伸，手冊(cè)涵蓋21個(gè)與“水”相關(guān)的任務(wù)，內(nèi)容豐富且趣味性十足。
同時(shí)，康師傅還將有關(guān)飲品包材PET的小知識(shí)融入到小講堂中，向同學(xué)們講解PET變廢為寶的過程，并且介紹康師傅在迪士尼園區(qū)啟動(dòng)的PET回收機(jī)項(xiàng)目。讓孩子們對(duì)PET有了較多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)康師傅倡導(dǎo)回收、PET再利用等可持續(xù)發(fā)展理念有了更多地了解。
除此之外，今年3月22日世界水日的當(dāng)天，康師傅上線了水教育視頻號(hào)，視頻號(hào)除了會(huì)更新水教育活動(dòng)的動(dòng)態(tài)外，還會(huì)進(jìn)行一些水知識(shí)科普，把水教育課堂搬到了線上，讓水教育項(xiàng)目惠及范圍更廣，走進(jìn)更多的青少年朋友。
康師傅控股華南區(qū)辦公室主任陳默表示，“水教育活動(dòng)可以說是康師傅貫徹‘永續(xù)經(jīng)營、回饋社會(huì)’企業(yè)理念的一個(gè)縮影，我們會(huì)持續(xù)推動(dòng)水教育的影響和發(fā)展，我們也在不斷優(yōu)化和豐富水教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，同時(shí)把水教育活動(dòng)打造成康師傅踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的靚麗名片。”
