樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，這是習(xí)近平總書記為新形勢(shì)下干部作風(fēng)建設(shè)提出的目標(biāo)指引，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行為的守則，也是履職的保障。達(dá)旗質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，常照鏡、勤洗澡、練就善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“慧眼”，將“不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不愿發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不敢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”視為“最大的問(wèn)題”，抓住日常生活中的具體問(wèn)題，以“三嚴(yán)三實(shí)”為“風(fēng)向標(biāo)”，有邪必祛、有令必行、有禁必止，讓歪風(fēng)邪氣無(wú)處藏身，讓清正嚴(yán)明形成氣候。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，達(dá)旗質(zhì)監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)干部努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的“可持續(xù)”撬動(dòng)改革發(fā)展的“可持續(xù)”，讓群眾多感受到質(zhì)監(jiān)作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”帶來(lái)的惠及民生“新成果”。
