“蒲公英·讓愛傳遞”團隊（以下簡稱：蒲公英團隊）成立于2006年，以關(guān)愛建筑工人家庭留守兒童的身心安全為核心，持續(xù)開展公益創(chuàng)業(yè)活動15年。隨著發(fā)展的需要，從最初學(xué)校正式注冊的學(xué)生社團發(fā)展成為在民政局注冊的民辦非企業(yè)單位，單位名稱為“濟南市歷城區(qū)蒲公英留守兒童安全成長服務(wù)中心”（以下簡稱：蒲公英中心）。
公益方面，蒲公英團隊針對不同年齡段留守兒童身心發(fā)展的特點，建立“建筑工人家庭留守兒童身心安全分層關(guān)愛體系”。獨創(chuàng)《安全漫畫》（準(zhǔn)印證號2018008，山東省新聞出版廣電局批），用生動可愛的卡通形象傳授安全知識；聯(lián)合山東省婦聯(lián)建立留守兒童快樂成長活動站，并開展“圓夢”夏令營活動；開展征集“代理哥哥姐姐”活動；為促進孩子與父母的親情交流，倡導(dǎo)兒童與父母共同制作“親子日歷”等活動。
15年來，蒲公英團隊的腳步已到達全國13個地市、22個區(qū)縣，參與志愿者共計2363名；發(fā)放《安全漫畫》4200余冊，建立快樂成長活動站21個，招募代理哥哥姐姐1300余名，開展夏令營5次。
蒲公英團隊2018“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、2018“創(chuàng)青春”山東省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)大賽金獎、2018山東省志愿服務(wù)項目大賽銀獎、山東省“雷鋒號”榮譽表彰、山東省社會實踐優(yōu)秀團隊等省級以上榮譽數(shù)十次；累計受到中央電視臺、中國日報、農(nóng)民日報等國家省級媒體報道200余次。
2021年暑期山東建筑大學(xué)蒲公英團隊繼續(xù)讓愛延續(xù)，并響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”號召，推動大學(xué)生對于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解與對現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)的認(rèn)識，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)水平，培育愛農(nóng)助農(nóng)的奉獻精神，于日照市嵐山區(qū)中樓鎮(zhèn)馬家峪子村開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以紅色助村、紅色教育、勞動助農(nóng)、黨史宣傳為主要工作內(nèi)容，并于同年榮獲第十三屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎及山東省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團隊。
2022年暑期山東建筑大學(xué)蒲公英團隊來到山東省威海市榮成市牧云庵——威海的特色鄉(xiāng)村之一，以畫聞名，號稱畫村。此次志愿者們將在這里開展四天的實踐學(xué)習(xí)。
了解當(dāng)?shù)匚幕莆諝v史背景
志愿者們在大魚島文化體驗館學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展歷史和進程，深刻理解了當(dāng)?shù)鼐竦膬?nèi)涵:艱難困苦與智慧汗水。石島人民在發(fā)展路上攻堅克難，擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揚石島精神。
走進牧云庵村，體驗漁民生活
為宣傳牧云庵村獨特文化，志愿者們制定了抖音直播和制作牧云庵村宣傳片的工作任務(wù)，并與村民進行了親切交流，幫助他們解決使用手機的難題，共同感受漁村人們豐富多彩的生活。漁村的村民們愛好繪畫，舞蹈，書法，漁村中隨處可見村民們栩栩如生，出神入化的畫作，這些畫作有描繪畫村景色的，有記錄身邊事物的，還有展現(xiàn)抗疫時期人們同心協(xié)力的場景；書法也是遒勁有力，行云流水；而廣場舞更是讓我們感受到漁村人民的熱情。不僅如此，他們更緊跟時代發(fā)展潮流，積極學(xué)習(xí)，提升自我，讓我們感受到了畫村積極創(chuàng)新，銳意開拓的進取精神。
學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，感悟?qū)嵺`真諦
社會實踐的意義在于讓同學(xué)們走出象牙塔，真實感受社會萬象，所學(xué)知識靈活運用于實處，推動學(xué)生綜合發(fā)展。本次暑假社會實踐活動以弘揚正能量，宣傳社會主義核心價值觀為活動的核心目的，以昂揚的精神風(fēng)貌竭力為大家呈現(xiàn)出牧云庵村的書畫文化。志愿者們不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各樣考驗，堅持不懈，全面展現(xiàn)出管院學(xué)子積極向上的精神面貌，向人們展示了現(xiàn)代大學(xué)生拒絕安逸、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度。
作者:山東建筑大學(xué)蒲公英團隊
